HANDVAAR-DIGHEID
HANDENARBEID EN HANDWERKEN

De kinderen maken in deze periode werkstukjes rond het thema  Pinksteren.

Knutselwerkjes:

• Bloemen knippen en plakken
• Vlechten van crêpepapier als voorbereiding voor de bloemen krans voor het pinksterfeest
• Koordje draaien (armbandje) als voorbereiding voor het pinksterfeest

Oudste kleuterwerkjes:

• Slinger maken met de punnikvork

De kleuterjuf oefent met de kinderen de vaardigheden van scheuren, knippen, plakken vlechten, punniken en koordje draaien. Zij houdt daarbij rekening met de leeftijd en de mogelijkheden van de kinderen.

42
44
45
Natuur en techniek

54
55
56
Kunstzinnige oriëntatie

K-HH1
basisvaardigheden
K-HH7
vormgeving en creativiteit

HANDVAAR-DIGHEID
HANDSCHRIFT-ONTWIKKELING

De jongste kleuters doen ervaring op met het hanteren van een krijtje en een goede zit en schrijfhouding.

Oudste en derdejaars kleuters kunnen ontspannen tekenen met de voorkeurshand.

De oudste en derdejaars kleuters kunnen tekenen met een correcte potloodpgreep en een goede zit- en schrijfhouding

De kleuterjuf heeft er tijdens het tekenen aandacht voor dat de kinderen de juiste zithouding hebben en ze helpt hen om hun potlood op de juiste manier te hanteren.
Zij maakt gebruik van een rijmpje om de kinderen  op een aantrekkelijke en aansprekende manier het potlood op de goede manier vast te laten houden.

Rijmpje:

• Ik maak een bedje

Het dekentje omhoog
Kussentje daar…
(het potlood wordt in het “bedje” gelegd)
Dekentje erover en
Kleuren maar

34
Mens en samenleving
44
Natuur en techniek

K-HS3
K-HS4
motorisch-
technische schrijf
vaardigheid