LEVENSKUNST
VORMING

De kinderen ervaren wat winter is. Ze weten dat we ons nu warm moeten kleden in de winter.

Bijvoorbeeld:

• Dikke jas
• Muts op
• Dikke trui
• Sjaal om
• Wanten aan

De kleuterjuf laat de kinderen door middel van het ochtend spel, in verhalen en door de praktijk van het koude weer de kinderen ervaren dat de winter bijzondere eisen stelt.

34
Mens en samenleving

K-LK5
Jaarverloop en jaarfeesten

LEVENSKUNST

VERTELLEN

De kinderen kunnen luisteren naar een verhaal dat wordt verteld

Verhalen:

• De wollen want
• Sprookje van Vrouw Holle
• Lotje en haar witte wollen wantjes

De kleuterjuf verteld gedurende een week een zelfde verhaal.
De kleuterjuf geeft de kinderen de mogelijkheid om het verhaal op verschillende manieren te beleven en te verwerken.

Bijvoorbeeld:

• zingen over het verhaal
• het verhaal uitspelen
• tekenen over het verhaal

35
37
39
Mens en samenleving

K-LK22
Luisteren

K-LK 23
verwerken