KUNST-
BEELDENDE
EXPRESSIE
Boetseren

De jongste kleuters doen ervaring op met het boetseren met bijenwas.

De oudste en derdejaars kleuters kunnen net zoveel mooie ronde pepernoten maken als hun leeftijd… óf nog veel meer…

De kleuterjuf nodigt de kinderen tijdens een gezamenlijke activiteit uit om een zwarte Pietenzakje te boetseren in het platte vlak. Ook kan zij een stukje karton aanbieden in de vorm van een pietenzakje in het platte vlak. Zij laat de kinderen bedenken hoe de  pepernoten gemaakt kunnen worden van bijenwas. Het zakje wordt vervolgens “gevuld “ met pepernoten.
Zij geeft de kinderen de opdracht om zoveel pepernoten “in de zak te doen”, als “hoeveel jaar ze zijn”.

54
55
kunstzinnige oriëntatie

K-KB9
werkstukken maken
K-KB10
vormgeving
K-KB11
beschouwing

KUNST-
BEELDENDE
EXPRESSIE
muziek

De jongste kleuters doen ervaring op met het zingen van liedjes en het meebewegen op de maat van de muziek.

De oudste en derdejaars kleuters kunnen verschillende liedjes zingen passend bij de Sinterklaasperiode.

De oudste en derdejaars kleuters kunnen bewegingen maken op de maat van de muziek.

De kleuterjuf zingt liedjes passend bij de advent- en Sinterklaastijd. Zij beeld de liedjes uit en maakt bewegingen op de maat van de muziek. De kleuterjuf nodigt de kinderen uit om mee te zingen en bewegen.

Liedjes:

• Over de grote zeeën daar vaart een boot zo groot
• Eén schoentje, twee schoentjes, drie kleine schoentjes
• Zwarte Pieten moeten alle dagen gymmen
• Zwarte Piet ging uit fietsen
• Zwarte Piet wiede wiede wiet
• Zwarte Piet wat laat je me toch schrikken
• Ook een aantal traditionele Sinterklaasliedjes
• Over zonne over sterre
• Kom kinderen kom
• Stil nu stil nu

54
55
56
kunstzinnige oriëntatie

K-KM1
luisteren naar
muziek
K-KM5
muziek maken